중고등교육
탄탄한 실력과 바른 인성으로 미래를 준비합니다.
깊이 배우고 넓게 탐구하며
서로 존중하고 함께 성장하여
세계를 무대로 꿈과 역량을 펼칩니다.
KIS SECONDARY CURRICULUM
중·고등 교육과정
탄탄한 교과 학습 위에 깊이 있는 탐구와 세계를 향한 배움을 더합니다.
대한민국 2015·2022 개정 교육과정과 재외한국학교 교육과정 편성·운영 지침을 바탕으로, 기초학력부터 선택·심화학습까지 학생의 성장을 단계적으로 지원합니다. 교과학습과 창의적 체험활동을 함께 운영하여 인성과 문제해결 역량, 국제적 안목을 기릅니다.
GRADES 7–12
학교급별 교육과정
중학교의 기초학습에서 고등학교의 선택·심화학습으로 이어집니다.
중학교 교육과정
국어·수학·영어를 비롯한 교과교육에 사회·과학·정보, 예술·체육, 중국어 및 창의적 체험활동을 균형 있게 편성하여 다양한 분야의 기초역량을 기릅니다.
- 한국 교육과정의 기초 — 국어, 수학, 역사·사회·도덕, 과학 등 충실한 학습
- 확장된 영어교육 — 영어, 영어 문학과 토론, 영어 독해와 작문
- 영어로 배우는 교과 — Mathematics와 미술 수업을 통한 영어 활용
- 중국어와 세계 이해 — 중국어 수업 및 일부 학년 수준별 분반
- 균형 있는 성장 — 정보·예술·체육과 창의적 체험활동
고등학교 교육과정
공통과목을 충실히 이수한 뒤, 학년에 따라 국어·수학·영어·인문사회·과학 분야의 선택과목을 편성하여 학업역량과 자기주도적 탐구능력을 기릅니다.
- 10학년 공통 학습 — 공통국어·공통수학·공통영어, 한국사·통합사회·통합과학 등
- 영어 심화 — 영미 문학 읽기, 영어 독해와 작문, 세계 문화와 영어, 영어 발표와 토론 등
- 인문사회 선택 — 주제 탐구 독서, 세계사, 경제, 사회문제탐구 등
- 수학·과학 선택 — 대수, 미적분, 확률과 통계, 물리학, 화학, 생명과학 등
- 폭넓은 경험 — 중국어·예술·체육과 창의적 체험활동
교육과정 편제 한눈에 보기
2026학년도 운영 내용을 학부모가 이해하기 쉽도록 요약했습니다.
| 학교급 | 주요 편제 | 학습의 중점 |
|---|---|---|
| 중학교 7~9학년 | 국어·수학·영어, 역사·사회·도덕·과학·정보, 중국어, 체육·음악·미술, 창의적 체험활동 | 기초학력, 영어·중국어 능력, 탐구·협력 |
| 고등학교 10학년 | 공통국어·공통수학·공통영어, 한국사·통합사회·통합과학, 영어 관련 교과, 중국어 등 | 공통교과의 충실한 학습과 적성 발견 |
| 고등학교 11~12학년 | 언어·인문사회·수학·과학 등의 선택과목 및 창의적 체험활동 | 교과 선택, 심화학습, 자기주도적 탐구 |
※ 휴대폰에서는 표를 좌우로 움직여 확인할 수 있습니다.
SUBJECT LEARNING
교과 운영의 주요 특징
교과별 학습목표와 수업 운영계획에 담긴 주요 방향입니다.
국어·의사소통
읽기와 쓰기, 문학 감상, 토론과 표현을 통해 사고력과 의사소통 능력을 기릅니다.
수학·과학 탐구
수학적 추론과 문제해결, 과학 실험과 탐구를 교과 학습에 연결합니다.
영어·중국어
영어 읽기·듣기·말하기·쓰기와 중국어 활용능력을 단계적으로 키웁니다.
정보·디지털 소양
정보윤리와 컴퓨팅의 기초를 배우고 실생활의 문제에 적용합니다.
예술·체육
음악·미술·체육을 통해 감성과 건강한 생활습관, 협력의 태도를 기릅니다.
학생 맞춤형 선택
고등학교의 인문사회·수학·과학·영어 선택과목을 통해 관심 분야를 확장합니다.
영어몰입교육 운영
교과 내용과 실제 영어 사용을 연결하는 교육
| 교과 | 교육 내용 |
|---|---|
| 영어 | 원어민 교사의 수업을 통해 영어 읽기·쓰기·듣기·말하기 및 영미문학 감상 능력을 기릅니다. |
| Mathematics | 수학 교과의 일부를 영어 교재와 영어 수업으로 운영하며, 영어권 수학 학습에 필요한 표현과 사고를 익힙니다. |
| 미술 | 외국인 교사가 영어로 미술수업을 진행하여 예술적 표현과 영어 활용 경험을 연결합니다. |
배움의 과정을 살피는 평가
교과 특성에 맞는 지필평가와 수행평가를 운영합니다.
지필평가
교과별 성취기준에 따라 학습 내용의 이해와 적용 정도를 확인합니다.
수행평가
글쓰기, 탐구 보고서, 발표·토론, 실험, 과제 수행 등 교과의 성격에 맞는 다양한 방식을 활용합니다.
※ 평가 항목과 지필·수행평가 비율은 과목·학년·학기에 따라 다르며 학교의 해당 학기 평가계획을 따릅니다.
KIS SECONDARY SCHOOL LIFE
중·고등 학교생활
서로 존중하며 배우고, 스스로 참여하며 함께 성장합니다.
학교생활은 수업뿐 아니라 학생자치와 동아리, 상담, 봉사, 문화·체육활동으로 이어집니다. 학생들의 자율성과 협력, 책임감을 키우는 KIS 중고등학교의 일상을 소개합니다.
01. 하루 일과
2026학년도 중등 교육계획서의 실제 일과 운영 시간입니다.
| 구분 | 시간 | 비고 |
|---|---|---|
| 조회 | 08:05 ~ 08:20 | 하루의 시작 |
| 1교시 | 08:20 ~ 09:05 | 오전수업 · 45분 |
| 2교시 | 09:10 ~ 09:55 | 오전수업 · 45분 |
| 3교시 | 10:05 ~ 10:50 | 오전수업 · 45분 |
| 4교시 | 10:55 ~ 11:40 | 오전수업 · 45분 |
| 5교시 | 11:45 ~ 12:30 | 오전수업 · 45분 |
| 점심시간 | 12:30 ~ 13:25 | 55분 |
| 6교시 | 13:25 ~ 14:10 | 오후수업 |
| 7교시 | 14:15 ~ 15:00 | 오후수업·요일별 운영 |
| 8교시 | 15:05 ~ 15:50 | 창의적 체험활동 또는 방과후학교 등 요일별 운영 |
| 방과후학교 | 16:10 ~ 17:40 | 추가 프로그램 운영 시간대 |
요일별 편성·프로그램 참가 여부·하교시간은 학급 및 운영 프로그램에 따라 달라질 수 있으니 담임 또는 최신 안내를 확인해 주세요.
SCHOOL COMMUNITY
함께 만드는 학교생활
자기주도성, 공동체의식, 소통과 배려를 실천합니다.
학생자치회
학생들이 직접 계획하고 운영하는 자치활동을 통해 책임감과 의사결정 능력을 기릅니다.
- 학생자치의 날·학교축제 — 기획과 운영에 주도적으로 참여
- ‘너나들이’ — 신·전편입생의 적응을 돕는 환영 활동
- 캠페인·신문 — 학교생활 개선 캠페인과 교내신문 ‘가온누리’
- 소통 — 학생설문조사, 교장과의 간담회, 학급회의 및 선거
동아리활동
학생의 흥미와 소질을 살리는 교육과정 동아리와 자발적으로 기획하는 자율동아리를 운영합니다.
- 미디어·창작 — 학교홍보반, 영상작품제작반, 학생기자단
- 탐구·창업 — 모의창업반, 물리프로젝트반, 과학탐구반
- 스포츠·교류 — 농구반, 보드게임반 등
- 자율동아리 — 영어토론, 수리과학 연구, 독서, 밴드 등
2026학년도 동아리 명칭 자세히 보기
학교홍보반 SPA · 영상작품제작반 · 보드게임반 · 농구반 KBA · 학생기자단 · 모의창업반 Insight · 물리프로젝트반 · 과학탐구반 KISS
자율동아리(1학기 기준)영어토론 동아리 · 수학 포스터 만들기 동아리 · 수학경시 준비반 · 수리과학연구 동아리 · 독서 동아리 · 스포츠과학 생활 · 헤어밴드
※ 동아리의 개설과 운영 여부는 학년도·참여 인원에 따라 달라질 수 있습니다.
02. 상담과 학생 성장 지원
‘이음과 울림’ 상담 프로그램을 통한 적응과 건강한 관계 형성
학교생활 적응
신입생·전입생 적응 지원, 학교생활 고민 상담, 또래관계 형성을 위한 개인·집단상담을 운영합니다.
마음과 관계의 성장
자기이해·감정조절·자존감과 관계 형성, 학교폭력 예방, 생명존중교육을 진행합니다.
학년별 맞춤 상담
학생의 발달과 필요에 따라 자아 탐색, 사이버윤리, 진로 스트레스 등 상담 주제를 달리합니다.
가정과 학교의 소통
학부모 상담주간, 교육과정 설명회, 공개수업 및 학부모 연계 프로그램으로 학생의 성장을 함께 지원합니다.
03. 나눔과 학교공동체
배움의 기회를 나누고 지역사회와 연결되는 경험
선후배 멘토링
‘홍선배 콩후배’ 학습도우미 활동으로 서로 배우고 성장합니다.
교내외 봉사
학교행사 지원, TOPIK 운영 보조, 지역사회 및 환경보호 활동에 참여합니다.
문화·체육
KISTA 학교축제, 스포츠데이, 워터스포츠데이 등 함께하는 활동을 경험합니다.
2026 SCHOOL YEAR
연간 주요 학교생활
2026학년도 중등 교육계획서에 제시된 활동을 시기별로 정리했습니다.
새 학년의 시작
개학·입학식, 학급 임원선거, 새 친구 맞이, 동아리활동 시작
배움과 소통
학교 공개수업, 교육상담, 학생자치·동아리활동과 교내 탐구활동
워터스포츠데이
안전교육을 바탕으로 도전과 협력을 경험하는 체육활동
글로벌 테마학습·수학여행
사전 조사와 학생 참여를 바탕으로 이루어지는 현장체험학습
학생자치의 날
학생회 중심의 공동체 행사와 크리스마스 관련 활동
KISTA · 스포츠데이
공연·전시, 동아리 발표와 스포츠 활동으로 한 해의 성장을 나눔
KIS SPECIAL PROGRAMS
중·고등 특색교육
깊이 탐구하고, 세계를 경험하며, 함께 성장합니다.
홍콩한국국제학교는 수업에서 배운 지식을 탐구와 실천으로 확장합니다. 교사와 함께 연구하고, 다른 문화를 직접 경험하며, 외국어로 생각을 표현하고, 선후배가 배움을 나누는 네 가지 특색교육을 운영합니다.
FOUR SIGNATURE PROGRAMS
KIS의 네 가지 특색교육
학생의 관심과 배움이 실제 경험으로 이어지는 교육활동
사제동행
진로심화탐구 프로젝트
교사와 학생이 함께하는 깊이 있는 연구
학생이 관심 분야의 문제를 직접 선정하고 교사의 지도를 받아 자료를 조사·분석하며, 탐구 결과를 연구보고서로 정리합니다. 지식을 수동적으로 익히는 데서 나아가 스스로 질문하고 답을 찾는 힘을 기릅니다.
- 대상
- 고등학교 전 학년
- 분야
- 생명과학·화학 / 물리·공학 / 수학·경제 / 사회문제 탐구 등
- 운영
- 모둠별 주제 선정 → 연구·조사 → 중간보고서 → 최종 결과보고서 및 공유
- 성장
- 학술적 탐구능력, 논리적 사고, 협업능력과 자기주도성
글로벌 테마학습
수학여행
세계의 역사와 문화를 현장에서 배우는 시간
해외 현장의 역사·문화와 사회를 직접 경험하는 주제 중심 체험교육입니다. 방문 지역의 역사와 문화를 미리 조사하고, 학생과 교사가 활동을 함께 준비하면서 개방적인 태도와 도전정신을 기릅니다.
- 대상
- 중·고등학교 학생
- 준비
- 방문 지역 사전 조사, 학생·학부모 의견 수렴, 체험 주제 설정, 안전교육
- 활동
- 역사·문화 탐방 등 현장체험과 주제별 학습활동
- 성장
- 국제적 안목, 문화 감수성, 협력과 공동체의식
※ 2026학년도 계획서상 수학여행 예정 기간은 11월 16~20일(4박 5일)이며, 장소·세부 일정은 최종 안내를 확인해 주세요.
글로벌 인재 육성
외국어 경진대회
배운 언어를 실제로 표현하고 도전하는 경험
영어와 중국어를 학습하는 데서 나아가 말하고, 읽고, 논리적으로 주장하고, 발표하는 다양한 활동을 운영합니다. 경진대회를 통해 언어 사용능력을 점검하고 외국문화에 대한 이해를 확장합니다.
- 영어
- 모의토플 경시대회(Mock TOEFL)
- 영어말하기대회(English Speech Competition)
- 영어책 골든벨(English Book Quiz)
- 영어토론대회(English Debate Competition)
- 중국어
- 중국어 시낭송 대회(Chinese Recitation Competition)
- 성장
- 언어 활용능력, 발표력, 비판적 사고와 글로벌 소통역량
함께 성장하는 우리,
[홍]선배[콩]후배!
배움을 나누며 선후배가 함께 성장합니다.
고등학생 선배가 후배의 학습을 돕는 학습도우미 봉사 프로그램입니다. 선배는 배운 내용을 설명하며 책임감과 지도력을 기르고, 후배는 친근한 관계 속에서 필요한 학습 도움을 받습니다.
- 멘토
- 10~12학년 선배 학생
- 멘티
- 학습 지원을 신청한 2~9학년 후배 학생
- 과목
- 국어·수학·영어·중국어 등 필요 과목
- 운영
- 선후배 맞춤 연결, 학기별 활동계획, 학습도우미 활동일지 작성
- 성장
- 자기주도적 학습, 배려, 책임감, 학교급 간 소통
사제동행 탐구 프로젝트는 이렇게 진행됩니다
KIS CORE VALUES
세 가지 핵심가치로 이어지는 배움
교육과정의 지식을 실제 삶과 공동체 속에서 실천합니다.
선후배 멘토링으로 배려와 나눔 실천
주제 연구·분석과 탐구보고서 작성
글로벌 현장학습과 영어·중국어 소통